Mожно перечислить много примеров, которые показывают, как помогает эрготерапия детям с аутизмом. Работа эрготерапевта – стимулировать, поддерживать, и развивать такие навыки, которые нужны детям, чтобы быть функциональными в школе и за её пределами. Активное участие в жизни способствует:
- Обучению
- Самооценке
- Уверенности в себе
- Независимости
- Социальному взаимодействию.
Эрготерапевты используют целостный подход в планировании программ. Они учитывают физические, социальные, эмоциональные, чувствительные и познавательные способности и нужды детей.
У детей с расстройствами аутистического спектра (ASD) часто возникают проблемы в общении и взаимодействии с другими людьми. Их интересы, деятельности, игровые навыки могут быть ограничены. Эрготерапия может помочь людям с аутизмом развивать эти навыки дома и в школе. Цель состоит в том, чтобы поддерживать, улучшать и внедрять навыки, которые позволяют человеку, как можно более независимо, участвовать в значимых жизненных действиях. Навыки совладания, мелкая моторика, навыки игры, навыки самообслуживания и социализация – всё это целевые области, требующие решения.
Методами эрготерапии человеку с аутизмом можно помочь как дома, так и в школе, обучая таким занятиям, как одевание, кормление, пользоваться туалетом, уход за собой, социальные навыки, мелкая моторика и зрительные навыки, которые помогают писать и использовать ножницы, координация крупной моторики, помогающая человеку правильно ездить на велосипеде или ходить, а также навыки визуального восприятия, необходимые для чтения и письма. Эрготерапия, как правило, является частью совместных усилий медицинских работников и специалистов в области образования, а также родителей и других членов семьи.
Эрготерапия и оценка ASD
Терапевт наблюдает за детьми, чтобы увидеть, могут ли они выполнять задачи, которые они должны выполнять в своем возрасте. Таким образом, эрготерапевты могут лучше оценить вид ухода, в котором нуждается ребенок. Терапевт может отметить любое из следующего:
- Дефект внимания
- Переход к новым видам деятельности
- Навыки игры
- Потребность в личном пространстве
- Отзывы на ощупь
- Моторные навыки, такие как осанка, равновесие или манипулирование мелкими предметами
- Агрессия или другие типы поведения
- Взаимодействие между ребенком и опекунами.
Вмешательство
Как только специалист по эрготерапии соберет информацию, он может разработать программу для ребенка. Не существует единой идеальной программы лечения. Но ранняя, структурированная, индивидуальная помощь, как было показано, работает лучше всего.
Поскольку люди с аутизмом часто испытывают недостаток в некоторых основных социальных и личных навыках, необходимых для независимой жизни, эрготерапевты разработали методы для работы над всеми этими потребностями. Они помогают своим клиентам участвовать в значимых и целенаправленных ежедневных задачах. Для многих специалистов по трудотерапии оказание помощи своим клиентам в выполнении ADL (ежедневной деятельности) является основным важным этапом их услуг.
Терапия может сочетать различные стратегии. Это может помочь детям лучше реагировать на окружающую среду. Эти стратегии включают:
- Предоставьте вмешательства, которые помогут ребенку правильно реагировать на информацию, поступающую через органы чувств. Вмешательство может включать качание, чистку, игру с мячом и другие действия, направленные на то, чтобы помочь ребенку лучше управлять своим телом в пространстве.
- Облегчение игровой деятельности, которая учит и помогают детям общаться с другими. Эрготерапевты, специализирующиеся на аутизме, создают специально разработанную игровую терапию, которая развивает интеллектуальные и эмоциональные, а также физические навыки.
- Разработайте стратегии, чтобы помочь индивидуальному переходу от одной среды к другой, от одного человека к другому и от одного этапа жизни к другому. Для ребенка с аутизмом это может включать в себя успокаивающие стратегии для управления переходом из дома в школу; для взрослых с аутизмом это может включать профессиональные навыки, кулинарные навыки и многое другое.
- Разработать адаптивные методы и стратегии, чтобы обойти очевидные недостатки (например, обучать клавиатуре, когда ребенок не может писать).
Связь между эрготерапией, аутизмом и noomee
noomee – мобильное приложение для детей с расстройствами аутистического спектра. Он разработан и создан профессиональными терапевтами с более чем 12-летним опытом работы с детьми с особыми потребностями, которые видят проблемы изнутри и понимают их влияние. Приложение полностью основано на профессиональных терапевтических методах. Основываясь на эрготерапевтическое вмешательстве, noomee учит и развивает навыки повседневной жизни, повышая независимость детей и качество жизни.
Исследования показывают, что начало интенсивного вмешательства на более ранней стадии может сделать процесс более быстрым и эффективным. С noomee каждый может стать более самостоятельным, уверенным и уполномоченным. Вы можете скачать noomee здесь.
